家长问答

开写创意写作工坊故事作文课程特点和主讲老师

  • 12-09
  • 开写创意作文工坊


“孩子作文成绩很差,怎么办”
“孩子写不出作文,怎么办?”
“孩子作文贫乏,怎么办?”
“孩子不爱写作文,怎么办”
“孩子不敢写作文,怎么办?”

开写创意写作工坊故事作文课:

让孩子从听故事的人,到写故事的人。

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创意写作和应试作文有什么差别?应试作文多了一个命题作文、半命题作文和材料作文的要求。
让学生用碎片时间训练写作。
用创意故事解放孩子的想象力,如果没有了故事,无论你怎么教,都不能让孩子对作文感兴趣,因为违反了孩子的心智天性。孩子从小输入的全是童话、寓言故事,而输出时,学校却要求写真实的生活,学生能不怕作文吗?

写作像什么?像盖房子、搭积木、炒菜、像穿衣服。
故事创意开发、故事引导和故事讨论的方式,可以了解学生的内心世界,也是情商教育的好方法。

孩子提高作文水平,一定是用自己的思维方式去书写表达,而不是抄作文选用别人的思维。
开写创意作文工坊的小学故事作文课程,低年级以拓展想象力,讲述奇幻故事为主,通过故事培养写作兴趣。高年级逐渐加入现实题材故事,了解更多的故事写作技巧知识。
孩子不需要千篇一律的作文选。

主讲老师:
陈老师,多年文化创意产业工作经历,先后做过记者、广告文案、平面设计师、门户网站总编、动漫画故事编剧培训教师、演讲演示力撰稿人。

学习方法:线下课程。

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  • 陈俊