演讲之禅

开写创意作文工坊演讲作文课

  • 12-18
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每一中小学生在准备一场演讲时,首先要设计好演讲稿。开写创意作文工坊所说的演讲稿,不是在网上随处可以下载的演讲作文范文,或者抄袭演讲作文选之类,如果你这样做的话,你的演讲肯定是失败的,你的观点、你的号召只能是你自个说着玩。演讲类作文范文和学生的其它“官腔作文”一样,“不说人话”,充满了空洞、抽象、总结报告式的语言,无法感染听众,当然,听众不会和你产生共鸣,只能是自嗨式的走过场。而走过场是校园演讲作文的全部。

如何改变?从学生自身的经历中,从细小的日常生活中展开宏大的主题。二是学会讲一个故事。其实,演讲作文的要求高于其它作文,学会演讲作文,也就理解了写作。理解了才能喜欢。

演讲为什要讲故事?

奇普·希思(Chip Heath)和丹·希思(Dan Hrath)两兄弟的著作《让创意更有粘性》(Make to Stick)中谈到他们在斯坦福大学教授的一门课程。课堂上,学生们被要求用一分钟做一个演讲,演讲的目的是说服班上的其它同学,所有的学生会得到相同的材料来准备演讲。班上一半人持正方观点,一半人持反方观点。

和大家想的一样,斯坦福大学的学生们的演讲水平很高,很清晰地传达了信息,表达了他们的观点,且有理有据。演讲完毕,所有人观看了几分钟的喜剧片以分散他们的注意力。之后,每个人被要求写出刚才听到的每一个演讲的要点。他们只能凭记忆来完成,因为之前规定了不能记笔记。

实验结果令所有同学惊讶:他们记得的内容如此之少。其实,他们要记的内容并不多,只是8个一分钟演讲而已,并且这些学生都是受过良好教育的高材生。

10个学生当中只有一个学生用了讲故事的方式传递信息,这些高材生记住的有限信息,多是他传递的信息。

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  • 陈俊