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北海开写故事写作培训课:故事里一定要有“英雄”和“坏蛋”

  • 07-25
  • 开写创意作文工坊


在英雄之旅故事模式中,构思新的英雄和坏蛋,用独特的方式塑造或者重新塑造已经存在的角色,即使花费再多的心血也嫌不够。故事站不站得住脚,全看角色。如果角色不能引起读者的共鸣,再机巧的情节设计也白搭。

英雄和坏蛋用一条奇怪的纽带连在一起:没有坏蛋,英雄就没办法打发时间。英雄之所以是英雄,就因为他必须应对挑战,克服障碍。坏蛋造成了挑战。反过来,坏蛋几乎具有“英雄”气概,因为情节设计往往都是,坏蛋给自己设定了雄心勃勃的追求目标。他想做成一件事。英雄需要坏蛋,远远胜过坏蛋需要英雄。

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如果你随便问一个熟人,想不想有人给自己添乱,肯定会听到斩钉截铁的回答:“不。”没有一个人会说,他衡量自己一天过得好不好,是看自己如何运筹帷幄,粉碎了很难搞定的对手的企图。

可是,许多人的生活中其实不乏“坏蛋”类型的角色。盛气凌人的老板、故意刁难的同事、学校里欺凌弱小的大孩子,都是这类角色。在特定的一天,我们也许不得不使劲动脑筋想办法,让那些千方百计给我们添乱的人不能得逞。

我们基至会被逼到退无可退的地步,必须最后摊牌,决一雌雄。在这些时候,我们也许会发自内心地希望自己具有超人的力量。其实,正是现实生活中的这些时刻,刺激作家和编剧产生灵感,创作出让人难忘的超人之类角色。

某个卑鄙小人把你气得七窍生烟,在这种情况下,身为编剧的你才想出了愤怒时力量无穷的绿巨人。你喜欢一个姑娘,可是她觉得你太怯弱,太腼腆,根本不把你放在心上,你会怎么想?你是不是希望自己变了一个人,强壮英武,具有魅力,让她对你心悦诚服?如果你或者你的亲人惨遭罪犯的凌辱,难道你不想刺破黑暗的迷雾,抓住罪魁祸首,把他狠狠地教训一顿,让他接受正义的审判?

不仅是身为编剧的你能与这些角色发生共鸣,这类英雄/坏蛋的故事也是吸引和打动读者的源泉。正因为这样,人们才永远喜欢英雄,痛恨坏蛋。


坏蛋推动情节发展

奇怪的是,人们往往觉得英雄是主要推动力,是主人公。其实恰恰相反。推动情节发展的经常是坏蛋。坏蛋有计划,有目标。要么抢银行,要么主宰世界。坏蛋要实施诡计满足他的欲望,他的活动有各种各样的可能性和方向。

相反,英雄的存在只有一个目的:遏制坏蛋。在平常的日子英雄没事可干,坐着打纸牌消磨时间,只等坏蛋出现,才督促自己行动起来。在平常的夜晚,蝙蝠侠要么在蝙蝠洞里游荡,不让鸟屎掉在自己身上,要么就在城里巡逻,寻找可疑的坏蛋,制止可能发生的坏事。


惹人同情的坏蛋

身为编剧,你不但要塑造读者可以产生共鸣的英雄人物,还希望读者理解坏蛋的目的,乃至同情坏蛋。这可能吗?当然可能。阿尔弗雷德・希区柯克曾经指出,观众在观看电影里的一幕场景:英俊萧洒的窃贼巧施妙计,潜入了一户有钱人家保存贵重物品的房间。窃贼在专心致志地开保险柜时,夫妻俩正在回家的路上,因为他们把观看演出的戏票留在家里的办公桌上了。窃贼还在设法开锁,很可能被夫妻俩撞到,这时候气氛越来越紧张。希区柯克问,此刻观众脑子里在想什么呢?他们在暗暗地催促坏蛋:“快点!快点!你要被抓住了!”是的,就是这样:观众站在坏蛋一边。是的,坏蛋的计谋必须相当机巧,才能抓住观众的想象力。如果坏蛋的计划很蠢,如果坏蛋不能抓住观众的视线,那么,不仅观众不关心他干什么坏事,英雄在结尾处把他打败也不会赢得观众的佩服。

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他的动机是什么?

为了让坏蛋令人同情,站在坏蛋或者他身边人的角度交代他行为的动机,可以起到很好的作用。每一个人做事总有他的道理,就连不可救药、死有余辜的罪犯也不例外。即使理由不很站得住脚,也毕竟是理由。一个人爬上摩天大楼的楼顶用高火力机关枪扫射路面上的人群,观众往往会在脑子里冒出一个问题:“他为什么会这么做,有什么动机?"身为编剧,你必须给出答案。如果你能给出答案,观众就会产生心理矛盾:一方面他们希望英雄成功,另一方面又对坏蛋抱有同情。看过《加勒比海盗〉( Pirates of the Caribbean的观众谁也忍不住为巴巴罗萨的命运掬一把同情的泪水,特别是苹果从他手里滚落时。如果你没看过这部电影,不知道我在说什么,那么我建议你找来这部电影看一看,作为教材看看怎么塑造一个令人侧隐的坏蛋。


坏蛋浑身上下没有一点好吗?

你还可以转换视角,表现这个坏蛋在别人眼中是什么样。你可以表现坏蛋对家人的关心和爱护,这样立刻就丰富了他的人性。几十年前漫画书处在白银时代( Silver Age)时,大反派菜克斯・卢瑟( Lex Luthor)是个相当扁平的人物。就连他号称仇恨超人是因为超人年轻时导致他禿顶,也似乎没有多少道理。后来编剧想出巧妙的点子,把卢瑟送到遥远的外星球,在诸多因素作用下,卢瑟在那里成了受到拥戴的英雄。可是超人出现,把卢瑟拉回到地球,外星球的居民把超人看作坏蛋。观众几乎要讨厌超人了:他有过于坚定的道德信念,非要把卢瑟带回去,让卢瑟接受正义的审判;就连孩子也能感觉到,如果超人让卢瑟留在外星球,卢瑟在那里受到人们的崇敬,生活幸福,根本不会到地球上来作恶。有时候谁对谁错很难说得清。这个道德难题也许可以创作出好故事。


构思一个坏蛋才勾思坏蛋的小练习:

1)构思英雄是什么样,坏蛋要跟他作对。

2)选取英雄的某些性格侧面,与坏蛋形成鲜明对照.如英雄上学从来不迟到,坏蛋就千方百计让他迟到。如果英雄是机智的侦探,坏蛋就一门心思想要犯罪,却不留下任何线索。

3)给坏蛋编一个背景故事,解释他做事的动机。既然我们知道蝙蝠侠喜欢阻止犯罪的理由。为什么就不应该知道他的对手喜欢犯罪的理由呢?

4)给坏蛋赋予力量,给他起一个“名号”以体现上述特点。举例说明、如果坏蛋喜欢破坏和平.制造混乱,你可以给他取一个名字体现这一点,或者正话反说,给他起一个与实际背道而驰的绰号(“和平使者“)。你赋予他的力量和手段应该是在前面铺垫的基础上自然而然地生发的。比如你可以这样写:坏蛋把学校阅报栏上张贴的几排三好学生照片拍了下来,每天随机看到几张照片,然后前往离学校不远的路上拦截学生,想方设法让学生迟到缺课。


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