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开写故事作文辅导课:像作家写小说一样写作文如何?

  • 01-16
  • 开写创意作文工坊

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学校的写作教育实际上就是应试作文培训班,把作文当成了ABCD选择题,用背诵范文对付考试。虽然是事倍功半,但是,老师无奈无辜,仍然认真教学生背范文。分数不仅是家长、学生的紧箍咒,也是老师的紧箍咒。都是应试教育下的蛋,都有无力感。加上违背常识的思维灌输,学生的想象力、表达力在12年的语文学习中消磨殆尽。

开写创意作文工坊陈俊老师应邀到一些作文培训机构举办创意写作专题讲座时,仔细了解过,如果一个作文班有十位同学,写出来的作文至少有70以上的相似度。学生的想象力、表达力被严重固化。

今天的开写创意作文工坊故事写作训练课,和同学们聊一个关键词:写作的反复修改。

开头提到的把作文当成了ABCD选择题,用背诵范文对付考试。在学校的日常教学中是普遍现象。社会上的各类作文培训班、作文辅导班,教育理念和教学方法和学校一样,美其名曰和学校同步,以迎合家长的期望值。

无论是学校还是社会上的作文补习班,都缺少作文修改这一环节。学生基本上都是在课堂时间内“一气呵成”完成一篇几百字作文,除了个别词语的修改外。老师的评讲环节基本上是走过场,老师并没有“写作向导”的思维。

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可以说,从小学三年级到高中三年级学生就没有完整修改过一篇作文。就凭作文修改这一环节,学生能提高写作水平,真是天方夜谭。学生不明白自己的作文好在哪里?差在哪里?不明白自己看到的优秀儿童文学作品为什么能吸引自己?这样的写作培训,成了皇帝的新装,除了浪费时间,增加学生的厌恶外,别无用处。

现在,看看同学们是如何“一气呵成”完成一篇几百字作文的。因为每个作文培训班都有“教材”,“勤奋”的学生在课前看几遍,课堂上就很清松了。根本就不用动脑子。不看范文的同学就“大脑一片空白”啦。

这种“一气呵成”的功夫能成就好作文吗?如果能,就是天才。

可是,任何人,哪怕是伟大的作家也写不出精良的初稿。有30年笔龄的非虚构作家沃尔特哈林顿说:“我必须先写点儿废话,才能写出不是废话的东西。”写作就是思考的延伸。

其实,会修改才是真正的写作功夫。零散的句子和段落、精彩的概念、观点、人物、情节、对话、开头和结尾、故事结构,所有这些,小心翼翼引导读者的反应。经过深思熟虑、带有目的性的谋篇布局构成了读者体验的一部分。关注读者体验的作者,可以把平凡的故事变得引人入胜。

把作文当作小说来写、小说来改会如何?感兴趣吗?欢迎同学们和开写创意作文工坊一起探讨。


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